2、(再指纸鹤图)问：这幅图还以用怎样的加法算式表示巩固提高1、24页做一做：看图说一说算式表示的意思师：说一说，你都看到了什么小箭头是什么意思1+2=3表示什么意思在这幅图中，你还能找到1+2=3的意思吗2、练习五1题3、其它一些有关本课的练习题课后小结本节课我们学习了加法的含义和5以内加法的计算方法;认识了“+”号、“=”号，会读加法算式;体会到了用“数的组成”来计算5以内的加法是最简单的方法本节课学的是数学计算里最简单的，是计算数的基础，同学们课后要多做练习，为以后的计算打好基础你们在课堂上表现得都很棒，老师希望你们保持这种学习状态，扎扎实实的学好知识，长大了做一个对社会有贡献的人才板书第5节 加法加法的含义：把两个数合并成一个数的运算用加法计算
3、体会比喻、拟人等表达方法在课文中的应用积累优美的词句情感态度与价值观目标：理解课文内容，体会作者对弱小生命的关爱之情策略与方法：1、抓重点词句体会作者的思想感情2、合作交流，读中感悟教具准备：多媒体课件教学过程：(第一课时)一、图片激趣，导入新课1、幻灯片出示蝴蝶图片师：同学们看，图片上是什么呀看到这些蝴蝶，你最想说的是什么呢生说2、师：同学们知道蝴蝶的家在哪里吗二、初读感知1、教师配乐示范读课文师：在老师范读课文的时候，你可以打开书，从字里行间去感知课文，也可以闭上眼睛静静地想象一下作者所描写的情景，你们准备好了吗2、生谈听完后的初步感受三、初读课文，自学生字1、明确自学要求(1)读准注拼音的生字，把你认为难读的此语和同桌多读几遍
大多数人在发现患上糖尿病后首先想到的，就是服用降糖药而市面上各种各样的降糖药物，令很多糖尿病患者在挑选的时候眼花缭乱，不知该如何下手其实，糖尿病患者在选择降糖药物时，应该结合自己的身体情况与血糖来进行选择下面就来为大家详细的介绍，糖尿病患者在选择降糖药物时，需要遵守的四大原则，希望能够引起大家的重视1、根据病情类型进行选择由于糖尿病的类型不同，所以患者所使用的药物也会不同通常情况，较为常见的是1型糖尿病，2型糖尿病和妊娠糖尿病1型糖尿病患者是需要终身注射胰岛素来控制血糖；2型糖尿病患者可以口服降糖药和调整饮食结构来控制血糖；而妊娠糖尿病则需要注射胰岛素才能令血糖得到稳定因此，大家在使用药物时，一定要结合自己的病情来选择
上shàng八味wèi，以yǐ水shuǐ一yī斗dòu，先xiān煮麻má黄huáng，减jiǎn二èr升shēng，去qù上shàng沫，纳诸zhū药yào，煮取qǔ三sān升shēng，去qù滓温wēn服fú一yī升shēng（《伤寒hán论lùn》小xiǎo青qīng龙汤tāng）治zhì鼻bí塞sāi不bù通tōng：细xì辛xīn末mò少shǎo许，吹chuī入rù鼻bí中zhōng（《普pǔ济jì方fāng》）治zhì牙yá齿chǐ痛tòng久jiǔ不bù瘥：细xì辛xīn（去qù叶yè苗）、荜拨上shàng二èr味wèi等děng分fēn，粗捣dǎo筛每měi用yòng半bàn钱qián匕，水shuǐ一yī盏zhǎn，煎十shí数沸，热rè漱冷吐tǔ
（总计53637字）
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